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部编版初中语文古诗词分题材赏析汇总版(建议收藏)

时期:2022-09-23 00:03 点击数:
本文摘要:01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈零落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惊骇滩头说惊骇,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照历史。1.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照历史”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 这一句接纳直抒胸臆的方式,讲明了自己以死明志的刻意,充实体现了他的民族气节。2、联合我国历代名人志士看待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照历史”的明白。

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01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈零落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惊骇滩头说惊骇,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照历史。1.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照历史”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

这一句接纳直抒胸臆的方式,讲明了自己以死明志的刻意,充实体现了他的民族气节。2、联合我国历代名人志士看待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照历史”的明白。

人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句讲明了诗人舍生取义的刻意,充实体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁肯倒下去,不愿屈服,体现了我们民族的英雄气慨。

02《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。狼烟连三月,家信抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。1.首联中“破”“深”字炼得极好,试分析其表达作用。

“破”写出国都长安陷落,城池残缺,到处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败情形,使人惊心动魄。“深”字写出令人满目凄然之景。2.你怎样明白"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。

两种明白都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。(人忧国伤时、 念家悲已的情感)3.诗人用“抵万金”来形容什么?形容家信的珍贵,表达对妻子后代强烈的忖量之情。

4.请展开想象,形貌"白头搔更短,浑欲不胜簪。"所展示的画面,并展现诗句的寄义。面临陷落的山河,一位满头鹤发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。寄义:这一细节,蕴藉而深刻地体现了诗人忧国思家的情怀。5.最后两句抒发了怎样的思想情感?写出了人忧愁,纳闷的情状,把忧家忧国的情感体现得越发深沉和突出6.赏析千古名句狼烟连三月,家信抵万金。夸张。

战火一连不停,何等盼愿家中亲人的消息,写出了消息阻遏久盼音讯不至时的迫切心情,引人共识。03《己亥杂诗》浩荡离愁白天斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。1.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句诗接纳了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想情感?借景(物)抒情(间接抒情),诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或:对理想和信念执著追求)的思想情感。

2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻讲明了作者怎样的心志?讲明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或:讲明作者虽然辞官,但仍会体贴国家的前途和运气。或:体现了他一贯的体贴国家前途运气的一片痴情。“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”两句,移情于物,是新生命的赞歌。落花的生命并未终结,而是获得了新生。它化作春天的土壤,为培育新一代的鲜花发挥作用。

“落红”“护花”是高贵献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外领导,他这种退而不休的精神,正如龚自珍诗句形貌的那样:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”啊!04《渔家傲》塞下秋来风物异,衡阳雁去无注意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟夕阳孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐, 将军鹤发征夫泪。1.上阕中塞下风物“异”在那里?表达了词人怎样的思想情感?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事停留之意。

实际上写塞下极寒,与家乡吴地大不相同。(2)风吼马嘶同不停起伏的军号声混杂,组成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧闭城门,和内地都会华灯初上时的情形迥然差别。

表达了词人的思想情感,还含忖量家乡、盼望建设战功地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的怨愤不平。2.“千嶂里,长烟夕阳孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以形貌。群山绵延,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,体现了边塞的悲凉。3.“人不寐,将军鹤发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。

4.这首词的上、下阕划分以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想情感?上阕偏重于形貌,下阕偏重于择情。全词表达了戍边将士立功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰辛。5.全词抒发了作者怎样的庞大情感?a、慨以功业未立,b、忖量家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。

6.请赏析“长烟夕阳孤城闭”的妙处。写出了塞外的奇异(壮阔)风景 反映宋朝守军气力单薄,军情紧迫;为下阕抒情作铺垫。7.“千嶂里,长烟夕阳孤城闭”形貌了什么景物?在词中起到什么作用、此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便牢牢地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的差别。同时点明晰战事吃紧,警备森严的特殊配景。

8.“人不寐,将军鹤发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?此时现在,驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡,将军整日操劳,鹤发染白了双鬓,久征在外的士兵们艰辛异常,止不住悄悄地流沮。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀9.请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作一简要分析。

运用典故展现了词人和征夫们的心理:思乡而不能回,尚未到达建设战功,勒石燕然的目的。05辛弃疾《破阵子》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜鹤发生。1.这首词抒发了作者什么样的思想情感?抒发了作者抗敌报国、立功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的气氛?营造了将士们奏乐吃肉、豪爽高昂的军营生活气氛。

3.了却君王天下事,赢得生前身后名”充实地表达了作者要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,以赢得生前的功勋。身后的隽誉爱国激情和雄心壮志。“可怜,变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。06《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力。忍能劈面为盗贼。

果然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未隔离。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻1.第3段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然情况,交接了事件生长的详细时间并渲染了特定的气氛、气氛;二是陪衬出诗人昏暗愁惨(悲凉、悲伤、凄凉)的心境,为下文写诗人忧国忧民(体贴人民痛苦)的伟大胸襟蓄势。2.怎样明白“长夜沾湿何由彻”这句话?作者慨叹生活的困窘和无奈,只希望能早点天亮,反映了作者眼前生活的艰难07《江城子·密州出猎》老汉聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”体现了诗人怎样的情怀?表达了作者盼望一展理想,杀敌报国,立功立业的雄心壮志。2.请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。

定将把弓拉得如圆月一样去到场战斗,去反抗西北的侵略,表达了作者要报效祖国,抵御入侵者立功立业的刻意。3.赏析“持节云中,何日遣冯唐”一句。运用典故委婉蕴藉拿魏尚自比,表达了作者希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他获得朝廷的重新重用。

4.从表达方式上看,词的上阕重在叙事(形貌),下阕重在抒情。5.词人借“射天狼”的典故表达什么意思?表达自己报效国家、御敌立功的爱国情怀。6.本词上阙写景,形貌了密州出猎的弘大壮观的局面;下阙言志,抒写了词人盼望报效国家的激情壮志。词的上片突出观猎盛况的一个词是“倾城”。

08《雁门太守行》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.本诗描绘了一场边关战争,体现了守边将士什么精神?誓死报国、英勇赴战的精神。2.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。示例:一个“压”字,把敌武士马众多来势凶猛,以及征战双方气力悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地展现出来。

运用比喻和夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。3.这首诗体现了诗人怎样的思想情感?这首诗赞美了守边将土浴血奋战誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国(效忠报国)的刻意。

4.“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开。”一句中“压”和“开”字用的好,向来被人们称道,请简要分析两字幸亏那边。比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形;一个 压 字,把敌武士马众多来势凶猛以及征战双方气力悬殊、守军将士处境艰难。“开”写出了守军披坚执锐严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明对比。

5.阅读全诗,试从体现手法和内容两方面谈谈你对这首诗歌的明白。体现手法:示例一:首联:运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;示例二:善于用典:颈联用荆轲《易水歌),体现将士们无所畏惧,勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,既与战争所在吻合,又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌,报效朝庭的刻意。篇二:雄心壮志01《观沧海》东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉辉煌光耀,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

1.这首诗以“观”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。2.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所体现的画面形貌出来。示例:(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面临波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感伤万千。

3.按要求填写原诗中的语句。①诗人登临碣石山的目的是:观沧海②实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛辣峙。树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。③虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿,若出其里。

4.后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说幸亏那里。有助于讲明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受),体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。

5.简要赏析画线句。日月之行,若出其中。星汉辉煌光耀,若出其里”四句,互文见义,是诗人以富厚的想象力写出了观海时的感受。

这吞吐宇宙的大海,正是诗人博大胸襟的象征,表达了诗人要统一中国、立功立业的远大理想。02《望岳》 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。1.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感?表达了诗人不怕难题、誓要攀缘自己人生巅峰、实现自己的远大理想的雄心壮志。2.对“会当凌绝顶,一览众山小”一句作赏析。

此句化用了孔子的“登泰山而小天下”,它既是诗人要攀缘泰山极顶的誓言,也是诗人要攀缘人生巅峰的誓言,表达了作者不怕难题,俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理:只要不怕难题,敢于攀缘绝顶,才气俯视一切、傲视群雄。

3.“钟”字用得好,向来被人称道,试分析其幸亏那边?文中“割”字炼得极好,试分析其表达的作用。“钟“字用拟人的手法写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。丛山的反面看来那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

4.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳遐想到未来登岳。03《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?指难题、挫折、障碍等。

2.你从这首诗中意会到什么人生哲理?只有站得高,才气看得远。(任何时候都不要怕难题、挫折)04《行路难》金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今何在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”为后人称道,试简要分析。

只管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。突出体现了诗人坚定的信念,不屈的精神,豪爽气概和乐观精神。2.诗中引用两个典故有什么作用?引用姜太公垂钓碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像昔人一样,为统治者信任重用,建设一番伟大的功业。3.诗中接纳“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”(限填四字)两个典故表达自己有为于当世的理想。

4.对“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”一句作简要赏析。运用了比喻和对偶的修辞手法写出了世途的艰难,寓含着无限的悲慨。5.在诗歌中诗人的思想情感履历了怎样的变化?丛怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。

篇三:友谊送别01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。1.诗歌中寓情于景(借景择情)是一种较为常见的体现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。

2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。拟人,抒发了作者对友人被贬远行的忧虑体贴同情之情。3.诗人为什么偏要寄愁心与明月?因忖量之情往往是夜间最为浓郁,由月的阴晴圆缺,最易遐想到人的离合悲欢。

02《白雪歌送武判官归京》冬风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜东风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云昏暗万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。1.本诗以“雪”为线索,“雪”共泛起四次,依次组成四个画面,请用简明的语言归纳综合四幅画面的内容。①八月飞雪苦寒图②军营饯别奇寒图③东门惜别惆怅图④别后雪地思乡图2.“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”中“忽”字幸亏那里?整句有什么妙处?“忽”字不仅显出边塞气象幻化的神奇,而且传出诗人赏雪时很是惊喜的心声。

以春花喻冬雪,遐想奇特美妙,比喻新颖贴切感人。一片银白世界,在作者眼里,幻化成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春景,给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生机,充实展示了作者乐观、开朗的情怀。3.说说”瀚海阑干百丈冰,愁云昏暗万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处。在结构上起承上启下的作用。

由咏雪过渡到送别。手法上运用写出了天寒地冻、愁云满天的情形,表达了对友人的担忧之情。4.诗中”山回路转不见君,雪上空留马行处”两句体现了作者怎样的思想情感?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达情感方面的相同之处是什么?试形貌一下在你脑海中泛起的画面。(限40字)写友人已去而诗人伫立远望的情形体现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。

二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情。山路盘旋,大雪纷飞,诗人向友人招手,友人的身影越来越小,诗人的手还停留在空中,已看不见友人身影,只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。篇四:思乡01《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。1.诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?断肠人在天涯感应孤苦寥寂,忖量家乡亲人2.“小桥流水人家”一句形貌出温馨恬静的情形,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?以乐景写哀情,通过对比,烘托出游子的孤苦凄凉以及对家乡亲人的忖量。3.诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中,为何要写“小桥流水人家”?小桥、流水、人家三样景物与出了家庭的温温暖对家庭的忖量。

反衬作者人生的苍悲,表达出作者追求优美生活却不能实现的痛苦。02《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书那边达?归雁洛阳边。

1.这首诗抒发了作者怎样的思想的情感。作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。2.这首诗体现了诗人怎样的思想情感?哪两句诗集中表达了这种情感?忖量家乡。

乡书那边达?归雁洛阳边。4.“海日生残夜,江春人旧年”一联,向来被人称道。

请选一个角度,作简要赏析。①在形貌景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。②体现了时光急忙,时光荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。

③把“日”“春”作为新生的优美事物的象征,体现了作者乐观、努力、向上的思想情感。④“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣⑤两句诗对偶工致,形象生动(答出其中一点言之成理即可)4.请形貌加横线的诗句在你脑海中的画面。(不凌驾40字)潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。5.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。

在残夜未尽将尽之时,一轮红日正在从海上升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上。(海日升于残夜将驱走黑暗,春意突入旧年将驱走严冬。)(大意相近即可)03《水调歌头》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风回去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有离合悲欢,月有阴晴圆缺,此事古难全。希望人恒久,千里共婵娟。

1.这首词中表达出深沉哲理的句子是?人有离合悲欢,月有阴晴圆缺,此事古难全。2.对这首词明白分析不正确的一项是(B)。

A、上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风回去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B、下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C、“希望人恒久,千里共婵娟”,讲明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D、全词以“明月”贯串,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。篇五:热爱自然01《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

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几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才气没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.找出诗中体现早春特点的词语(任选两个) ,并加以品析。“初平”,写出了春水新涨,几与岸平的情景。

“几处”“谁家” ,体现飞鸟不多,候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。

“浅草”“才气”体现了草刚萌发的情形2.这首诗的第二联和第三联划分从怎样的角度来形貌钱塘湖早春景致?第二联主要从动态方面举行形貌,第三联主要从静态方面举行形貌,如从动物的变化、植物的变化角度回覆也可。3.本诗以“春”为着眼点,抒发了喜爱钱塘湖春天的美景的情感。诗中直抒胸臆表达这种情感的一个词语是爱(最爱)。4.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“到处”“家家”就没有这种效果。

联系全诗,说说为什么。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖早春季节的特点和作者的欣喜之情。

如果改为“到处”“家家”,就没有这种表达效果(言之有理即可)。5.全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终。以“春”为着眼点写出了自然界的美景。

最后两句中的“最爱”两字充实表达了诗人对西湖美景的迷恋。6.展开遐想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。莺是春的歌手。

在妖冶的春景中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌颂;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。7.“乱花渐欲迷人眼,浅草才气没马蹄”这两句诗把春的情态形貌得妩媚感人,生机勃勃,试品一品其妙处。例:这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚感人;又以“浅草”、“才气”描绘了春的生长变化,突出了春的勃勃生机。

8.白居易这首脍炙人口的春行诗,除了却构、形貌、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好是因为写出了早春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的情形,生动地展示了早春的蓬勃生气。9.品读诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才气没马蹄”,说说你对这句诗的明白。

野花开得十分杂乱,令人眼花缭乱 野草生长得相当茂盛,已经可以遮住途经的马蹄了。10.分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。花开繁盛;色彩缤纷;贬词褒用。篇六:山水田园01《饮酒》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。1.“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!以景物的形貌烘托出诗人的闲适心情。

“悠然”二字很妙,说明诗人所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。2.前人在评论这首诗时说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得很是精妙,换成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么?“见”字体现出悠闲不经意,体现出与自然融为一体,而“望”字是有意的向远处看,体现不出物我合一的境界。3.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在那边。“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。4.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?自然之趣和人生真谛。02《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?(1)面临逆境时。

因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经由努力,一定会有新的出路,进入新的天地。(2)描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗形貌了山环水绕、柳暗花明的漂亮景致。

2.古典诗词讲求炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说幸亏那里?“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。3.颌联形貌了怎样的情景?在现实生活中有何意义?(2分)颔联形貌的是诗人置身山水围绕的路上,信步而行,门路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景。现实生活中人们用来比喻在逆境中泛起希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理。4.全诗围绕哪个字展开的?用自己的话说说这首诗的主要内容。

围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家。走在通往山西村的山路上,山环水绕,柳暗花明,一派五彩缤纷的情形,终于来到山西村。

在山西村,正值社日邻近,农民们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹特殊。诗人盼愿着以后能够有时间乘月色出游,随时拉着手杖来敲门造访。5.诗歌体现了诗人怎样的心情?体现了诗人陶醉、迷恋之情 作者陶醉在山野风景和农村的人情美中,迷恋村民的好客、热情、淳朴,对此次远足发出了由衷的叹息。

03《使至塞上》单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河夕阳圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

1.颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己,表达了诗人孤苦、思乡的情感。2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”,颈联“大漠孤烟直,长河夕阳圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何体现出来的。

①这幅图画具有 美。②美的详细体现:示例一:①图画的构图美。②画面空间阔大,条理很是富厚:从上到下有天边的“夕阳”、空中的烽烟、地上的”长河” ;从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。

示例二:①图画的线条美。②线条简约,寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态:辽阔的大漠上,纵的是烽烟,横的是黄河,圆的是夕阳。

示例三:①图画的色彩美。②色彩艳丽、富厚:黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“夕阳”,雄浑寥廓的边塞风景如在眼前。示例四:①图画的意境美。②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风景,消息联合意境雄浑。

“大漠”配景下,有徐徐升起的烽烟,有波涛不惊的“长河”有即将西下的“夕阳”。3.从景物形貌和表达的思想情感两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的明白。这两句诗写 随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人自己的写照,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”,从中透露出诗人心田幽微难言的激怒抑郁的情感。

4.用自己的话,形貌“大漠孤烟直,长河夕阳圆”展示的“千古壮观”。黄沙莽莽无边无际,草木不见,行旅隔离。极目远眺。

一缕孤烟劲拔坚韧、朴直有力地升腾在天止境,俯直远瞰,横贯众多沙漠的黄河滨,迷茫地挂着一轮圆圆的夕阳。这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风景,画面意境雄浑。形象描绘出边疆沙漠的荒芜与众多,那里宽阔无边没直什么奇观异景,狼烟台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作孤烟,下面一个“直”字则体现了他的劲拔和坚贞之美。

那荒原上没有任何山峦林木,横贯其间的黄河就非得用”长”来形容才算准确。另外,夕阳原来给人是一种凄楚苍凉的印象,而在此处诗人却把它写“圆”了,便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的情形,而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到辽阔的自然情况中去,正如王国维断评价的那样,这是“千古壮观”的名句。

04《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?诗人远离京城身处偏僻之地,恒久被弃用。2.这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请联合划线诗句,作简要分析。

①“沉舟”、“病树”是诗人自喻,饱含感伤身世、惆怅忧伤之情;②但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”,一定有“千帆”竞渡,“病树前头”,终究会“万木”争春,体现出诗人豁达豪爽的胸襟。3.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”向来为人所歌颂。

试从诗人的思想情感和蕴含的哲理两个角度,说一说你的明白。答:(1)思想情感:此联体现了诗人身经危难,仍保持坚定的意志和努力乐观的精神。(2)哲理:告诉人们:往事物必将消逝,新事物必将生长起来,社会在前进,前景无限优美。4.诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想情感?(1)闻笛赋:纪念故友(2)烂柯人:对岁且流逝、人事变迁的叹息5.奠基本诗情感基调的词是凄凉伤感,后转化为努力乐观。

6.本诗抒发了作者怎样的情感?既体现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和怨愤不平的思想情感,同时也体现了诗人的坚定信念和乐观精神。05《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1.初中三年中我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物有的形貌清新漂亮的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风景。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?咏史诗。

特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。2.试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻寄义。这两句诗表达了作者对“历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的乐成都有某种机缘”或“只要有机缘,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境”。

(答怀才不遇,有志不得伸等也可。)3.前两句诗在全诗中的作用是什么?诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。

或前两句写兴感之由。4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好欠好?为什么?欠好。以二乔的运气形象代表东吴的运气,更能体现诗句的形象性;能以小见大,情感表达更蕴藉。5.这是一首与三国的故事有关的诗, “东风”指火烧赤壁事;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物?周瑜。

诗人杜牧和李商隐合称小李杜。6.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古歌颂的名句,它的意思是:如果东风不给周瑜以利便,了局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。7.赤壁之战中,如果不是东风给周瑜以利便,胜者可能就是曹操,历史将要重写。

因此有人认为,杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗?为何?杜牧其实是借《赤壁》体现这样的叹息:历史上英雄的乐成都有某种机缘。篇七:表达心田的愁绪01《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右苇之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1.本诗所体现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?恋爱引起的相思之苦,比兴手法。

2.联合你平常所学,谈谈你对文中“君子““淑女”的明白。品行规矩直修养的人,漂亮善良纯洁的女子。3.诗中被后人常引用的名句是:关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑。

02《蒹葭》兼葭苍苍, 白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

兼葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。兼葭采采, 白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。1.思考:本诗形貌了什么样的景物特点?这些景物形貌在诗中又起到什么作用?凄清而苍凉的秋景 烘托人物心田的空虚惆怅之情2.诗中用重复吟咏的形式缔造可望不行及的虚幻意境;蕴涵炽烈相识之情的句子是“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”。3.简要分析“兼葭苍苍, 白露为霜”所表达的思想情感。

通过形貌“兼葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景融会),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缱绻悱恻)的思想情感。4.请写出此诗押韵的汉字。苍、霜、方、长、央。


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