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孩子考试没考好,家长的结果观决议孩子能否雄起,智慧家长这样做

时期:2022-03-23 00:03 点击数:
本文摘要:当孩子进入小学以后,便意味着进入了真正的应试教育时代,孩子能在学业这条路上走多远,在许多水平上深受家长结果观的影响。有的家长把重心放在造就孩子学习习惯和学习品质上面,重点强调历程。有的家长把重心放在关注孩子考试结果上面,重在看效果。两者出发点纷歧样,自然对孩子的心态也差别。 对于心态好的家长来说,孩子只要努力了,而且讲求学习方法,养成良好的学习习惯,不停造就孩子学习思维,只要孩子拥有了精彩的学习品质,偶然一次结果不理想,并不会影响孩子以后的学业之路。

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当孩子进入小学以后,便意味着进入了真正的应试教育时代,孩子能在学业这条路上走多远,在许多水平上深受家长结果观的影响。有的家长把重心放在造就孩子学习习惯和学习品质上面,重点强调历程。有的家长把重心放在关注孩子考试结果上面,重在看效果。两者出发点纷歧样,自然对孩子的心态也差别。

对于心态好的家长来说,孩子只要努力了,而且讲求学习方法,养成良好的学习习惯,不停造就孩子学习思维,只要孩子拥有了精彩的学习品质,偶然一次结果不理想,并不会影响孩子以后的学业之路。可是如果家长心态欠好,看到孩子考试结果不理想,轻则品评,重责打骂,保证你会毁掉孩子的学业。我想没有哪一个家长不希望孩子考出好结果来,可是该如何做到呢?智慧的家长往往这样做,下面我联合多年家庭教育实践事情的履历,帮你更新看法,给你一些方法供参考。一、孩子一次或频频考试结果不理想,让我们看看老师、家长和孩子的体现。

1、老师不满足,因为孩子拖了班级结果的后腿,这有可能会攻击孩子学习的努力性。应试教育是一个拼结果的时代,不管用评级法,还是用分值法,都是权衡孩子学业水平的方式。因此,对于学校老师们来说,谁也不愿意看到班里学生结果很糟糕,因为这样的学生一多,就意味着整体教学质量的下降,一定会影响老师评优和绩效。

有些老师性子急,脾气也欠好,一旦在班上品评那些结果拖了后腿的同学,会让这些孩子以为老师不喜欢自己,讨厌自己,既而易使他们对学习的努力性受到攻击。事实上,有少数老师真就只喜欢结果好的学生,不喜欢结果差的学生。2、家长不满足,因为孩子没有实现自己的目的期望,这有可能导致家长责骂孩子。

绝大多数家长都特别在意自己孩子的考试结果,因为每一个家长都是从应试教育时代走过来的,他们当学生时对好结果的盼望已经根深蒂固。因而,当家长发现孩子考试结果特别不理想时,会发生焦虑心理。而焦虑之下又容易发生情绪失控,把不满发泄在孩子身上。

有那么频频,就容易使孩子对考试,对结果发生一种心理恐慌,怕考欠好会被爸爸或妈妈责罚。这种恐怕会演酿成压力,甚至是焦虑,导致孩子以后在学习中静不下心来。3、孩子不满足,因为不相信自己竟然那么差,但又不知道自己哪出了问题。

从小学一年级开始,每一次考试,每一次期中和期末考试,孩子的结果都成了众人关注的焦点。当孩子结果不理想时,亲戚朋侪问孩子考的怎样,会让孩子因为不理想的结果发生心理自卑感。

最初是对自己不满,试图找一个理由证明自己并不是那么差,可是孩子又找到问题在那里。如果家长不能够资助孩子解困的话,会让孩子逐步放弃努力,开始逃避对学习的专注。

事实上,有不少孩子从小学到初中,就是一路跌跌撞撞这样走过来的,直到最后绝望不得不放弃学业。二、家长的结果观决议着对孩子的态度,或让孩子重新雄起,或让孩子就此颓废。

1、心态乐观的家长,会从孩子不理想的结果中反思问题。理性的家长往往乐寓目待孩子暂时不理想的考试结果,因为他们清楚一个事实,结果不理想一定是自己在造就孩子学习习惯,掌握学习方法,造就孩子学习思维,举行有效学习时间治理方面出了问题。当家长从这些问题中深入反思自己时,就一定会联合平时的家庭教育进入查找问题。

因此,持乐观心态的家长,并不会对孩子举行责罚,相反会把责任揽过来,以减轻孩子的心理肩负。可以说,这样的家长极容易让孩子挣脱对不理想考试结果的苦恼,既而轻松面临以后的学习。2、心态糟糕的家长,会把所有的不满都发泄在孩子身上。

我这些年没少接触过心态糟糕的家长,他们平时不重视对孩子的家庭教育事情,光指望着学校老师能教好。可是这样想有原理吗?老师课堂上教授的知识可是需要课外做大量的温习和牢固的啊,如果脱离家长的辅助,只为完成那点有限的课外作业,基础没有措施让孩子把学过的知识举行科学和温习和牢固,甚至是拓展学习。只要家长对孩子不理想的考试结果持不满态度,甚至把不满发泄到孩子身上,实际上就已经早早把孩子对学习的兴趣和自信心催毁了。这样的家长许多呢,中考时有一半学生上不了高中,你想想看,这些孩子身后站的都是什么心态的家长啊。

3、伉俪两个对孩子结果的分歧,容易让孩子选择消极逃避。我经常做家庭教育个案指导,我发现有一个很是普遍的现象,那就是伉俪两小我私家只要对孩子的结果持差别的看法,一个特别盼望孩子能考出好结果,另一个则认为孩子再大一点自然学习能力就强了,或者考欠好又有什么呢?效果往往是孩子对学习的态度就会变的越来越消极。

其实这并不难明白,因为对孩子学业持无所谓的态度,恰好迎合了孩子的心理需求。在孩子看来,爸爸(妈妈)能接触我这样的结果,我爽性以后就这样“学”吧。当孩子选择了消极逃避后,保证考试结果一次不如一次。三、家长正向激励孩子,围绕试卷分析查找问题,教孩子正确的学习方法。

1、正向激励孩子,让孩子从沮丧中走出来,制止怀疑自己,失去学习信心。家长需要清楚一点,每个孩子都有上进心,当一次或频频考试结果不理想时,孩子不行能马上就陷入消极的逃避,而是盼望获得怙恃的资助,能走出眼前的逆境。因此需要家长理想孩子,接受孩子不理想结果这一现实,这才是真正接纳孩子全部。

正如有一位妈妈对我讲:“老师,我特别明白孩子考试结果不理想的那份苦恼,所以,我会微笑着对孩子讲,宝物,别灰心,妈妈不会因为爱你的好结果才会爱你,而是因为爱你而接纳你的全部,包罗不理想的结果。”孩子听妈妈这样一说,还特别感动呢。

2、家长要抽时间围绕孩子试卷举行分析,查找到孩子学习中存在的问题。有一位父亲发现孩子期中考试结果出来后打焉,就对孩子说:“儿子,不要总想着这次没考好的结果,相反这还是一次很是好的发现问题的时机呢。”孩子就问爸爸:“我不明确什么意思,你能说说吗?”爸爸说:“通过试卷分析,我们就能找出平时学习中存在的问题啊,找到问题就好办了,我们可以逐一去解决,解决了问题,你结果自然就提上去了。”听爸爸这么一说,孩子就马上开心了。

从这对父子的对话中,你是否发现这位父亲就很是理性,他知道怎样体贴孩子,把孩子的苦闷化解了。3、教孩子正确的学习方法,并做孩子学习的好同伴,让孩子感受怙恃的关爱。

每一个孩子都需要有心理宁静感,才会天天生活的开心快乐。而考试结果如果不理想,其实也容易让孩子缺乏心理宁静感,就如我前面讲到的,孩子会担忧老师和怙恃的品评或责罚。

而作为家长来说,想让孩子拥有学业的心理宁静感,最好的措施就是教给孩子正确的学习方法,并做孩子学习的好同伴,才会让孩子随时能感受到怙恃陪同的气力,感受到他们的关爱。如果家长忽略这些,你纵然天天监视孩子赶忙去写作业,那相当于你基础没有真正资助孩子。四、重新造就孩子生活与学习习惯,不停增强孩子学习的意志力。1、与孩子同步生活作息,让孩子感受到怙恃所带给的气力。

我研究家庭教育事情多年,课题重点就是如何造就孩子们的好习惯好品质,我发现在优秀结果的孩子家里,往往都有家庭生活作息时间表,家长愿意和孩子同步生活作息,以自己的节奏带孩子的生活和学习节奏。不用多,有半年或一年时间就可以让家庭秩序特别稳定。其实这已经习惯的气力,能够让孩子清晰地感受到,如果你的孩子偶然结果不理想,一定要优先整顿家庭生活秩序,重新建设起生活节奏。

有良好的节奏,则容易让孩子心静下来,不会学习时想着玩儿,而是玩时专注,学习时也专注。2、家长不妨拿起孩子课本,配合学习与探讨和交流,让孩子不再孤军奋战。我的孩子从小学阶段开始,一直连续举行良好的生活与学习习惯造就,效果孩子学业结果特别稳定,而且天天玩的时间相对同龄孩子要多出不少。

我的履历性做法就是,经常拿起孩子的课本,把孩子所学的课程都熟练掌握,经常在做亲子交流时,随机就融入一些学过的知识作为话题,有时还引入到游戏环节。这就是我经常提倡的玩中学,因为孩子学过的知识必须要用啊,课本知识生活化应用恰好可以让孩子深入明白知识自己,又能到达温习与牢固的目的,还可以让孩子学习不再是孤军奋战。3、通过纵向比力,让孩子看到好习惯坚持的结果,增强孩子对学习的信心。

有心的家长会制作一份表格,把孩子历次考试结果填入,并绘成一条曲线。为什么要这样做呢?实际上这就是一份直观的结果量化图表,让孩子通过这条曲线的颠簸变化看到自己结果是否稳定。如果孩子这次结果不理想,肯定是在波谷段,这时就可以引导孩子去视察,并效果试卷分析,让孩子清楚,原来是最近自己好习惯养成不到位,有平时生活和学习中的懒散现象,才导致结果走下坡路的。通过正向引导和激励,并把查找出来的问题解决了,待下次考试结果出来后,保证孩子结果呈上升趋势了。

4、勉励孩子放下手机和电脑,并做好模范,拒绝诱惑来提高孩子的意志力。事实上,当你的孩子最近考试结果下滑很快时,一定是受到无关因素的滋扰,滋扰因素多数是孩子时间治理意识淡化,玩手机游戏过多,或者玩电脑游戏过多,或者占用了本该学习的时间,或者你淘汰了对孩子有效的陪同监视等。可以说,孩子的意志力造就,恰需要家长做好模范来动员,因为孩子天天都在看着你怎样做呢,你玩儿人家自然也效仿你。

如此说来,落实勤学习计划必须要以拒绝诱惑为重点,甚至重点攻克的难题。当孩子在小学阶段养成了良好的生活和学习习惯后,意志力自然就不停被强化了。竣事语:通过这篇文章的分析,我想理性的家长一定会深入思考,劈面对孩子不理想的考试结果时,身为家长们到底该为孩子负担些什么?谜底很简朴,肯定是责任与支付。

如果我们天天只扯着嗓子吼孩子,赶着孩子去学习,那肯定是你的失职,因为你光动嘴了,并没有做孩子真正的学习同伴。良好的家庭情况,拥有正确的结果观,尽职尽责落实好家庭教育计划,与孩子天天开心相伴,这就是幸福家庭的本质容貌。


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