1.提问：如果孩子选择读文科，高一第二学期开始就有所倾斜，物理化学原来就差，一倾斜可能更差，那么是否会影响到物理化学的会考结果，担忧会不会不及格？物理化学会考的难度系数或许在几多？如果不及格，补考后肯定给及格吗？回覆：首先会考的难度不是很大，而且会考的考试说明会写的很是详细，而且原题会泛起许多。基本上会考及格应该不需要担忧。
到时候会有比力多的针对说明。不及格的话，是需要到场补考的，没有过公然说明补考是必过的。 2.提问：请老师先谈谈选文选理的原则吧。回覆：关于文理分科的一些原则我列在下面。
以下排序不涉及先后顺序：1、未来就业形式2、小我私家职业计划3、学习兴趣4、家庭配景5、学习结果6、小我私家意向7、性格特点....主要是这些方面。小我私家认为未来就业形式和小我私家职业计划最为重要。3.提问：俺来问一个吧。
这个分文理挺难的，孩子的兴趣是一方面，还要看综合的指标，俺想相识一下，一般这个分文理咱们主要的尺度是啥呀？就是参考哪些来给孩子定这个计划呢？回覆：其实兴趣这个工具，说实在话，现在的学生对于不管是文还是理学习的兴趣都不是很浓重，所以我们老生常谈的说以兴趣选择其实也并不显着。所以我们不妨换一个角度：从未来的职业计划来决议文理的偏向。因为学生和家长对于孩子未来的职业是有一定的憧憬和计划的，所以可以计划一下未来的职业偏向，然后倒推此事情需要的能力和知识类型，然后选择相应的大学专业，然后倒推文理。4.提问：老师，一般什么时候分文理呀？分文理孩子需要提前做哪些准备呀？回覆：除特殊的刚上高一就分文理。
一般是高一下的5、6月份。也就是高一最后的期末。从高二开始就分文理上课了。
如果要说提前准备什么，那么首先是要有一个坚定的决择，不要抱着试试看的态度去选择文理，如果真的决议不了的话，建议学理，原因是理转文会相对容易一些，文转理就痛苦太多了。5.提问：再追加俩个问题，1.文理分科是详细什么时间开始呐？2.我家孩子文理都平平，文科有文科的弱项，理科有理科的弱项，这个怎么去权衡选择文理呐？回覆：1、参考楼上的回复2、对于文理选择小我私家以为，不要因为某一个弱项或者某一科强项就做决议，究竟你最后要学的内容以及最后的大学专业，事情和现在的科目基础不是一个条理的。而通常学习优秀的理科生，文科也不会差到哪去(个体理科怪才另说)，一个优秀的文科生，理科也不会很差。
所以优秀结果的舍弃一般是会泛起的情况，要摆正心态。某一科高考不考，不代表你不用学，不代表没有用。 6.提问：还想再问一下，就是这个分文理的选择之后，是不是对未来的升学也有影响啊？这个在选择时是不是也需要思量一下未来升学的学校和就业情况？回覆：对的，文理的选择对于升学是有着绝对的划分作用的。
工科、理科专业和文类专业是划分招生的。所以我小我私家很推荐从未来职业计划倒推大学专业，然后倒推文理选择。7.提问：分文理后选择理科的史地政的学习咋办对于不是自主会考的学校的学生来说？同理对学文的物理化学如何要求？ 回覆：对于会考其实不用过于担忧，选完文理并不代表相应的科目就不再学习了，学习的内容只有在高二会有比力大的差异，难度也会相应的降低，而且会考的考试说明会有许多会考的原题，所以好好温习考试说明，过会考一般是不会有问题的。
8.提问：另有，孩子明显史地政结果不错，却因为家长、学校等等因素要求学理，可理科确有瘸腿科目，这时应如何选择？回覆：如上楼所述，结果的舍弃是很正常的现象，正确的看待现在的好结果是关键。并不代表你现在某科结果好你就对这个学科有何等好的看法，未来有何等好的生长，反之亦然。另外，文理的选择，应当以未来的职业计划为主导，而不是家长、学校。
9.提问：分完文理后，学而思针对选文的孩子有没有相应的文综领导？回覆：现在没有文综的相应领导摆设，因为文综的内容很大水平上需要学生背记，自己下功夫的内容比力多，技巧性不是那么强，更多的偏重明白影象。10.提问：我看分文理从中考后就得思量了，有的学校重点在理科上（如十一学校的科学实验班）、有的学校重点在文科上（如师大二附中的人文实验班）。老师着重讲讲文理对孩子未来的影响在那里？是不是文科未来的路会很窄呢？回覆：您说的很是对，其实倒推的计划原理都是一样，从职业倒推大学专业，倒推高中文理，倒推高中选择，倒推初中选择……不外同样的，小我私家认为，只要学生有想学好的想法，不管是哪个学校，一样可以学好。
只是需要支付的，以及所走的路可能不是那么直。诚如您所说，从现在的职业漫衍以及就业形式来说，文科的路确实要比理科窄一些。
而且通常在文类领域做大做强的人通常是有理科工科配景的人。不外文科专业造就出来的素养以及秘闻是我们这样的理科男无法相比的。11.提问：文理班哪个对孩子未来更好一些，主要是就业方面。
男孩子适合学文吗？回覆：可以参考楼上的回覆，另外不要单纯的从性别角度去选择文理，更多的需要思量孩子的职业想法，家庭配景等。12.提问：分文理什么时候开始思量？回覆：分文理是人生计划的一个小环节。
不外确实一个不会再相汇的岔口。越早思量，偏向性越强，越容易实现最后的人生目的。而通常我们都是在高一上学期学完之后，凭据学习的兴趣，结果，来决议。
因为大家似乎都没有很早的想好自己未来要做什么。可是不是很建议，单纯从结果的角度去判别，正如之前帖子中说的，一张90分的政治卷子和一张60分的数学卷子，并不能说明什么。差别学科的分数之间的比力是没有什么意义的。
13.提问：已经确定学问学理，接下来的学习应该怎样举行呢回覆：接下来的学习，就根据正常的学习进度走，因为虽然分完了文理，可是大部门学习的内容还是相同的。只是学生的心态会发生变化。这个时候一定要摆正态度，并不是说你是理科生，你就有理由文科学的烂，现在高中阶段学习的知识都是对于未来高层知识，以及现实应用有很是大资助的，而学生通常体会不到这一点，学一个二次函数有什么用？一个点燃实验有什么用？算一个功和能醒目嘛？学生没有一个清醒的认识，这个时候需要的就是列位家长的引导，和老师的辅助。
14.提问：请问老师，如果学医的话是不是就是理科？但我家孩子文科稍好些，这咋么办？回覆：学医的话，只招收理科生。所谓的文科稍好其实是没有对比性的，一张90分的政治卷子和一张60分的数学卷子并不能说明什么。15.提问：但如何影象也很有讲求吧？回覆：是的，如何影象的技巧确实很是有讲求，可是现在尚未有成型的总结类的文综影象类的体系。16.提问：学生：女孩，喜欢生物、历史，化学结果一直不错，物理和地理结果极差，老师帮助分析一下孩子未来应着重哪个偏向？ 回覆：未来想从事什么职业？现在孩子的兴趣喜好（纷歧定非得于学习相关的，例如逛街，看影戏。
提供越狂热的喜好越好）？以及家长的愿景，想让孩子未来做一个什么职业？17.提问：孩子在学习上理科比力吃力，是不是要选择文科呢？如果用您的倒推的理论，她应该学理科才行。未来有志从医。
这样看起来很纠结啊！！回覆：学习吃力是很正常的现象，虽然孩子感受现在的文科结果比力好，学起来比力轻松，也只是暂时的，到了大量影象的时候一样也会很吃力。如果真的有志从医，那么就踏踏实实的：1、先找出现在理科学习吃力的问题所在2、分析上述问题的原因3、找出解决的方法4、付诸实践，解决18.提问：问题是孩子现在还没有对未来的计划，纵然有也是反复无常的，今天老师，明天医生什么的，是不是只能通过结果和兴趣来选择？回覆：这也是比力普遍的现象，看看这个以为这个职业好，看看谁人，以为谁人职业不错。原因在于孩子现在看不到每个职业的本质，更多的是从媒体上，影戏，电视剧中相识一些很片面的工具。
所以会有一种这个职业很酷，谁人职业也很好。其实每一种事情都是不那么容易的。家长最好把孩子有意向的几个职业都列出来，然后倒推，需要文的多，还是需要理的多。
另外，老师和医生的话还是学理吧。小我私家建议。19.提问：对于文理兼收的专业，文理谁的优势大些？回覆：理科。
（小我私家看法） 20.提问：吴老师，我家娃理科不错，如果学理科，可以考师范类的大学么？烦请回覆一下。谢谢！回覆：可以的，师范类的招生也是按学科分的。
例如数理化类的就会招收理科生，政史地类的就会招收文科类的。另外，英语是文理兼收的。21.提问：我看到有的孩子在文理方面的偏科不大，就是不显着，这种的该怎么办？回覆：那就参考一下职业计划，家庭配景，孩子的意愿兴趣。22.提问：老师，问下我家孩子特别喜欢动物，想问下驯兽师的职业是属文属理？回覆：对于这个问题应该是属于理。
可是喜欢动物为什么要当驯兽师呢？这个动物保育会比力好吧。哈哈23.提问：请问老师，那些专业是文理兼招的？谢谢回覆：广告学经济学国际经济与商业工商治理会计学市场营销财政治理电子商务物流治理人力资源治理图书馆学档案学编辑出书学法学语言类专业盘算机类专业艺术设计审计学动画应该另有很多多少。
可以去百度一下，相关的专业先容。 24.提问：看来还是要有明确的职业计划才行。这个职业计划什么时候开始建设比力好？这个我还真不懂了，能简朴说说吗？回覆：职业计划就是一个比力大的话题了，时间的话越早越好，如果没有明确的职业，但起码要确定一个偏向，或确定一些肯定不会从事的行业。
这个主要凭据孩子的性格和意愿来计划。25.提问：老师，作为家长我以为和孩子想的还是纷歧样的，您经常接触学生，相识孩子的心境和小心思比家长多，您有没有一些典型的案例，给我们分享几个？回覆：有许多的，孩子最典型的一个心态就是，我讨厌物理，那我学文，我讨厌背，讨厌历史，那我学理。
而对于职业没有一个正确的认识也是很大的一个问题。孩子认识种种职业都是从电视，影戏，电视剧中看到的。
这些角度都太片面了。导致一些很奇怪的想法。有女生想当法医，以为港台电视剧中的法医太牛了，磨练一下就知道凶手是谁，以为很酷。但现实上基础不是这样的。
26.提问：我儿子语数外比力好，但史地政和物化生结果平平，文理咋选啊，怎样才气把其他科目都抓起来？回覆：1、文理选择请参考前面的楼层回覆。2、抓结果的话这个问题就比力大了。
方面许多了。差别的孩子方法是差别的，还需要详细的分析问题所在，找出解决之法. 27.提问：那从高二开始数学会有文理区别么？回覆：有的，高二开始会有文理差别的班次。28.提问：请问老师：听有的家长说孩子如果学习欠好的话，就思量学文，因为学理的话如果数理化欠好，也就能考个一二十分就不错了连基础分都拿不到，而如果学文，只要是高三时死记硬背猛攻，起码还能拿到五六十分的基础分，这么说有原理吗？回覆：很棒的问题。许多人认为学文只要下死功夫玩命背就行了。
其实否则，文科内容要求的内在逻辑越发的强，所谓的文科死背一样拿不了高分。要明确高考是录取选拔型考试，不代表你拿到一定的分数就可以了。
你需要的是比别人强。你猛攻几十分，人家也有。
而且文科的人数较少，相应的录取人数也少。一样的原理。理性选择，不能破罐破摔。学习欠好，需要想的是如何学好。
29.提问：老师多次提抵家庭配景，请问是说家长是学理还是学文吗？回覆：终于有细心人发现了。这里说的家庭配景其实很现实。怙恃从事的行业，人际圈，对于孩子未来的生长会有很大的影响，并不是每个孩子都充满独立坚定的想法。
所以这里的家庭配景不但单指的是怙恃的想法，更多的是怙恃可以提供资助的方面。其实这条比力功利。不外对于现在社会现状来说，也是孩子发展的捷径，不想说什么虚的，现实而已。
固然有点谁人。所以这条仅供参考。
小我私家看法。30.提问：老师，文理兼收的专业录取文理科学生的比例是怎样的呢？回覆：这个跟专业有关，看专业偏向以及各学校的喜好吧。这个要详细的分析。31.提问：文理各招几多人在招生简章里会宣布吗？回覆：人数在招生简章里一般是不会写出来，不外在后期会宣布一小我私家数，所以可以参考往年的人数宣布. 32.提问：请问吴老师，如果孩子以后想做炒股等事情，是否应该学理科，最勤学什么专业呢？谢谢！回覆：金融类的专业是文理兼收的。
33.提问：老师，问下我家孩子特别喜欢动物，想问下驯兽师的职业是属文属理？回覆：对于这个问题应该是属于理。可是喜欢动物为什么要当驯兽师呢？这个动物保育会比力好吧。哈哈34.提问：看来还是要有明确的职业计划才行。
这个职业计划什么时候开始建设比力好？这个我还真不懂了，能简朴说说吗？回覆：职业计划就是一个比力大的话题了，时间的话越早越好，如果没有明确的职业，但起码要确定一个偏向，或确定一些肯定不会从事的行业。这个主要凭据孩子的性格和意愿来计划35.提问：老师，作为家长我以为和孩子想的还是纷歧样的，您经常接触学生，相识孩子的心境和小心思比家长多，您有没有一些典型的案例，给我们分享几个？回覆：有许多的，孩子最典型的一个心态就是，我讨厌物理，那我学文，我讨厌背，讨厌历史，那我学理。而对于职业没有一个正确的认识也是很大的一个问题。
孩子认识种种职业都是从电视，影戏，电视剧中看到的。这些角度都太片面了。
导致一些很奇怪的想法。有女生想当法医，以为港台电视剧中的法医太牛了，磨练一下就知道凶手是谁，以为很酷。但现实上基础不是这样的。
对于这样的想法，其实也很是正常，和我们小时候想当科学家，相当一名侦探，想当歌手一样。对于未来职业没有一个真正的认识，我们都只能在荧幕中看到每个行业顶尖的人，却看不到整个行业的面目。
学生对于自己的职业想法，我通常会简朴的先容一下这个职业的社会形象，以及详细的实在事情。让学生对一个行业，一种职业，有一个正确，全面的认识。到了高中，孩子的判别能力还是够用的，只是获取信息的片面是他们有错误的认识的源头。 36.提问：请问老师：听有的家长说孩子如果学习欠好的话，就思量学文，因为学理的话如果数理化欠好，也就能考个一二十分就不错了连基础分都拿不到，而如果学文，只要是高三时死记硬背猛攻，起码还能拿到五六十分的基础分，这么说有原理吗？回覆：很棒的问题。
许多人认为学文只要下死功夫玩命背就行了。其实否则，文科内容要求的内在逻辑越发的强，所谓的文科死背一样拿不了高分。要明确高考是录取选拔型考试，不代表你拿到一定的分数就可以了。你需要的是比别人强。
你猛攻几十分，人家也有。而且文科的人数较少，相应的录取人数也少。一样的原理。理性选择，不能破罐破摔。
学习欠好，需要想的是如何学好。 37.提问：理科有显着瘸腿，是不是就只能学文了？回覆：高考理综考物理、化学、生物三科，三者学习方法各不相同。物理学科偏向模型总结，闻一知十，简朴而言就是需要多琢磨，不是做越多的题目就一定能取得更好的结果；化学学科知识点繁多但逻辑性强，需要把知识点掌握得十分细致到位，在这个基础上再去造就各种题型的解题思路；生物学科与化学学科类似，绝不是简朴的背书，背出来的生物是拿不到高分的，虽然生物知识点更多的需要影象，可是考题却大多偏重明白，故也是在考察学生的逻辑思维能力。
因此，理科有显着瘸腿的情况，就要划分看待了。大多数情况下，这三个科目中最难意会的是物理学科，如果学生对物理学习很吃力，对模型的总结和闻一知十的能力比力弱的话，就要重点补习这方面的思路。而化学学科其实在当前阶段就是大量基础知识的堆砌，化学为弱势学科的学生更需要从基础补起，元素化合物中的每一族元素特性从大到小都要装在脑子里。学习方法调整后，如果相应学科能有所改观，就可以进一步思量文理分科的问题。
理科有弱势并代表文科具备优势，因为文科科目更多内容是在影象的基础上举行明白并加工，这是多年理科思维训练后有许多学生不能适应的。故，如果理科有显着瘸腿，可是文科具备显着优势，可以思量学文，但如果没有看到文科清朗的未来，则需要慎重思量这个问题，看看理科是不是对未来的生长更辽阔些。38.提问：理科和文科都没有显着优势，该怎么办？回覆：有强势有弱势，往往还好判断，比力棘手的就是全科平平，没有显着的优劣势，尤其是都没有显着的优势。
这种情况下，如果不是对文科有特此外喜好，建议仍然选择补理科，因为多年学习的理科还是相对熟悉的，在整个体系里补习的压力会比开始接触文科带来的压力要小。试想如果选择了文科，开始面临大量的影象和总结知识，和先前的学习思路完全差别，会很难适应高二的学习节奏，导致进一步的落伍。固然，一种极端情况是，理科中有极差的一门学科，导致对整体结果影响庞大，而且感受后期补习也有种鞭长莫及的感受时，思量学文反而会降低学习的压力，也许是件好事。
39.提问：学文科是不是在考大学的时候压力小许多？回覆：文科考生数每年占总体考生数的四分之一左右，但各本科线录取的比例和理科大致相同，所以并不停对存在这个层面的压力小。详细而言，例如说20%的理科生能考上一本线，那也会有相应20%的文科生在一本线上，基数少而已。 40.提问：学文科会不会比学理科就业面窄许多？那劣势是不是很大？ 回覆：文科的专业简直比理工科要少得多，可是这不即是劣势。
各行各业都有强势的热门就业，事在人为，还是得看孩子大学期间的学习，最终决议了未来的就业，如果孩子大学期间玩了四年的话，就算是最好的学校，恐怕在就业时也会遇到很大问题。41.提问：孩子对文科特别感兴趣，可是家长特别希望孩子学理，怎么办？回覆：当家长和孩子意见纷歧致时，我们要优先倾听孩子的想法，进而资助孩子判断TA的想法是否是理性的思考。
好比有的学生是历史迷，特别想学文科，可是理科的结果比文科要好许多。我们需要知道的是，高考是在选择未来你站在哪一个平台上跟什么样的人接触，而进入大学后，各种选修课绝对能够满足你的任何兴趣喜好，就算是想要深究，双学位也可供选择，不必在高中这个阶段就把自己限制住，高考就是打出自己最强势的牌，选到自己最想去的学校，而之后的选择会越发辽阔，也越发优质。42.提问：文科热门专业有哪些？回覆：文科的热门专业有：金融财会类的专业，数学功底有一定要求，对于文科生中数学基础好的学生会有优势；媒体流传类的专业，未来从事电视台主持人、记者、编辑等方面的事情；语言类的专业，包罗英语和各种小语种，热门的有德语、法语、葡萄牙语、意大利语、西班牙语等，就业前景很好，适合对语言感兴趣的学生选择；政法类专业，未来做状师，法官等职位。
总体而言，文科生未来的就业偏向对外，也就是人与人之间交流，而传统工科的技术专业则更多时间是在做产物，做项目，也就是一小我私家或是一个小组在做工具。特别申明：本资料泉源于网络，侵权请联系删除，本资料无涉商业用途。
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